O treinamento tradicional não está à altura do desafio de educar os cirurgiões de hoje.

Os residentes de cirurgia estão obtendo menos experiência prática do que nunca e isso está afetando sua confiança e autonomia. Uma porcentagem significativa não se sente pronta para realizar procedimentos essenciais de forma independente após a conclusão da residência,1 e mais de 90% optam por um ano adicional de bolsa. Em um esforço para resolver isso, o American Board of Surgery (ABS) recomendou? Em vez de aumentar a quantidade de casos, devemos aumentar a qualidade do ensino das habilidades clínicas e procedimentais.?2

A falta de acesso à educação cirúrgica de alta qualidade também está afetando as empresas de dispositivos médicos. Em uma era de tecnologias e procedimentos que avançam rapidamente, o treinamento costuma ser um fator limitante da taxa. As abordagens de treinamento atuais variam em eficácia e não estão ajudando a lidar com os custos e, mais importante, o domínio cirúrgico.

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1 Annals of Surgery. 266 (4): 582? 594, OUTUBRO 2017
2 American Board of Surgery. Educação baseada em competências: qualidade acima da quantidade. Janeiro de 2018.
3 Laboratório de bio-habilidades lombares da Spine Intervention Society. 2019
4 Ahmed N, Devitt KS, Keshet I, et al. Uma revisão sistemática dos efeitos das restrições das horas de serviço dos residentes em cirurgia: impacto no bem-estar dos residentes, treinamento e resultados do paciente. Ann Surg. 2014; 259 (6): 1041–1053.
5 Mattar SG, Alseidi AA, Jones DB, et al. A residência em cirurgia geral prepara inadequadamente os estagiários para a bolsa: resultados de uma pesquisa com diretores de programas de bolsas. Ann Surg. Setembro de 2013; 258 (3): 440-9.